Как вы уже знаете – человеческое тело состоит из простых форм. И чтобы научиться рисовать человека в любом положении, нам для начала надо будет изучить простую базовую конструкцию человеческого тела. Базовая конструкция представляет собой тело с его основными частями. Второстепенные элементы устранены.
На этом рисунке объем фигуры разделен на части или “разорван”, чтобы выделить отдельные элементы. Это — голова, шея, верхняя и нижняя части торса, верхние и нижние части рук, кисти, верхние и нижние части ног и ступни.
Художник использует голову в качестве основной единицы измерения всей фигуры человека. Однако голова может быть рассмотрена по двум показателям — высоте и ширине.
Художник использует голову в качестве основной единицы измерения всей фигуры человека. Однако голова может быть рассмотрена по двум показателям — высоте и ширине. Высота головы от подбородка до макушки — это “мерило”, посредством которого производятся все вертикальные измерения. Например, художник может говорить о “восьмиголовой” фигуре, подразумевая под этим, что высота фигуры равна восьми высотам головы. Для выполнения горизонтальных измерений удобнее пользоваться шириной головы. Так, например, ширина плеч равна утроенной ширине головы.
Если вы посмотрите на людей, окружающих вас в реальной жизни, то заметите, что их пропорции существенно различаются. Голова одного человека представляется нам слишком большой для его тела, а другого — кажется меньше нормальных размеров. Однако большинство людей одинакового возраста имеют сходные пропорции и форму тела.
Именно благодаря этому в производстве одежды стала возможной разработка готовых костюмов и платьев. Большая часть людей лишь с небольшой коррекцией успешно может вписаться в стандарты.
При коррекции пропорций полагайтесь на свои глаза. Голова как единица измерения очень удобна и полезна на начальном этапе изучения пропорций фигуры. Несмотря на это, вы должны уяснить, что нельзя выполнить рисунок фигуры с помощью циркуля или линейки. Вы создаете его с помощью карандаша и ваших глаз. Фактически, в буквальном смысле измерить высоту фигуры и определить, скольким высотам головы она равна, вы можете только в том случае, когда фигура стоит прямо, в пассивной позе. В любом другом случае — т.е. в большинстве случаев — фигура или ее части в некоторой степени сокращены. Следовательно, оценить пропорции можно только одним способом — при помощи ваших глаз. Они правильны, если выглядят правильно. Любыми доступными способами изучайте схему и фиксируйте в памяти размер одной части тела в сравнении с другой, но не прибегайте к помощи линейки; начиная рисовать, ни на мгновение не забывайте, что рисунок — это просто верно увиденные пропорции и соотношения элементов, перенесенные на поверхность бумаги.
Отдельные части
Ниже показаны отдельные части идеальной “восьмиголовой” фигуры рядом — так, что вы можете сравнить эти части и увидеть их величину относительно друг друга.
Верхняя часть торса, верхняя часть ноги, нижняя часть ноги, включая ступню, приблизительно равны двум высотам головы. Верхняя часть руки и нижняя часть, включая кисть, по размеру немного меньше двух высот головы. Нижняя часть торса равна одной высоте головы или половине длины верхней части торса, верхней части ноги и нижней части ноги.
Для измерения ширины частей также необходимо использовать голову, как это показано на рисунках в верхней части страницы. Очень важно, чтобы вы зрительно хорошо представили ширину каждой части в сравнении с ее длиной и шириной других частей.
Изменение пропорций в зависимости от возраста
У новорожденного ребенка некоторые части тела развиты больше, чем остальные. Его голова, например, довольно большая по сравнению с длиной его рук и ног. К году размер тела ребенка от шеи до ступней составляет примерно три с половиной высоты его головы. Иными словами, его рост равен четырем с половиной высотам головы. Ноги его еще довольно коротки по сравнению с размерами головы и торса, поэтому середина его тела находится, скорее, на уровне желудка, чем на уровне лобка.
По мере взросления ребенка его ноги и руки становятся длиннее. К восьмилетнему возрасту середина его тела смещается вниз к линии бедер. В возрасте двенадцати лет его рост составляет примерно семь высот головы, а середина тела опускается до уровня лобка. С этого времени и до момента прекращения роста его фигура не только становится выше, но и расширяется.
Здесь были приведены пропорции для “идеальной” фигуры ребенка. На самом деле точно определить пропорции фигуры ребенка, с учетом его возраста, очень сложно. Ведь некоторые дети растут намного быстрее своих сверстников, девочки опережают в развитии мальчиков. Младенец зачастую изображается более полнощеким, чем он может быть в реальной жизни, а ребенок десяти—двенадцати лет иногда наделен вполне зрелым изяществом. Несмотря на индивидуальные особенности, представленные здесь пропорции удовлетворительны для решения многих задач.
Торс человека — это в сущности два объема, соединенные подвижным позвоночником, который обеспечивает движение во всех направлениях. Верхний объем примерно вдвое длиннее нижнего.
Чтобы отчетливо представить взаимодействие этих двух объемов, возьмите два обычных стакана, один из которых вдвое выше другого. Подобно этим двум стаканам, две части торса человека — это, в сущности, простые цилиндры.
Таким образом мы будем изображать эти два простых стеклянных цилиндра. Если вы представите эти стаканы как верхнюю и нижнюю части торса и наметите их объемы, нарисовав видимые через стекло дальние границы каждого дна, вам несложно будет представить и сам торс.
На этом рисунке вы видите, как две части торса вставлены внутрь двух стаканов. Части торса выглядят по-настоящему трехмерными, поскольку они занимают пространство, созданное прорисовкой дна стеклянных цилиндров.
Конструкция
Полезно разложить все объекты на простые геометрические тела: куб, конус, сферу и цилиндр. Это очень просто сделать, даже если объект кажется достаточно сложным. На этих страницах мы покажем вам, как представить торс, руки и ноги в виде несколько деформированных цилиндров, кисти и ступни — как ку- бические формы, а голову — как простую сферу. Если вы сможете нарисовать основные объемы, то сможете изобразить и тело человека.
Рука
Вы с легкостью можете ассоциировать верхнюю и нижнюю части руки с видоизмененными цилиндрами, представленными двумя стаканами. Они длиннее тех цилиндров, которые мы рассматривали при построении торса, но принцип остается прежним. Как показано на иллюстрациях, цилиндры могут быть размещены по-разному, повторяя любое положение, которое принимает рука. Ракурс определяется размером эллипсов цилиндров, поэтому так важно прорисовывать их.
Нога
Так же, как части рук, две части ноги имеют форму деформированных цилиндров, но более длинных и массивных по сравнению с деталями рук. Основное различие в том, что суставы рук и ног сгибаются в противоположных направлениях. При изображении рук и ног вначале можно представить их, как стеклянные стаканы. Однажды определив степень сокращения при определенном положении каждой из частей, вы с легкостью сможете изменить цилиндрические формы так, чтобы они стали походить на контуры конечностей.
Кисть
На первый взгляд кисть кажется сложной. Однако она может быть разбита на очень простые основные формы, Позже форма и строение кисти будут проработаны более детально. Однако на данном этапе она может рассматриваться как сочетание простых объемов, представляющих реальную кисть с достаточной точностью. На рисунке слева она разделена на две части. Более прямоугольная широкая часть соответствует ладони, а вторая, напоминающая сужающийся клин, — это собранные пальцы. Часть, представляющая собой ладонь, имеет форму почти точного квадрата. Длины обеих частей примерно равны. Видимая часть большого пальца по длине соответствует мизинцу. Упрощенное представление о кисти поможет нам при изображении основной конструкции фигуры.
Стопа
Вто время как строение кистей и ступней весьма сходно, их внешние формы различаются по размерам и пропорциям. Длина ступни приблизительно равна одной высоте головы. Верхняя часть ступни может быть сведена к форме усеченного конуса, срезанного в месте соединения верхней части ступни и лодыжки. Этот конус не симметричный, возле верхнего основания он имеет более острый угол сзади, там где он соединяется с пяткой, чем спереди, где он опускается вниз, соединяясь с носком. Носок и всю подошву лучше рассматривать как уплощенную кубическую форму. Этот подход в изображении ступни годится для вашей практической работы на данном этапе, Самое важное, что необходимо сейчас уяснить — это то, что ступня является цельным трехмерным объектом.
Голова
Из всех частей человеческого тела голова, несомненно, является наиболее важной с точки зрения художника. Позже мы более подробно остановимся на расположении и характере отдельных деталей, прическе и т, д. Однако в настоящий момент для вас важнее всего игнорировать детали и рассматривать голову как целостную форму. В основе своей голова — это округлый объект, напоминающий яйцо, расположенный на цилиндрической шее.
Подвижные части
На фигуре слева белыми точками обозначены места подвижных соединений, имеющихся в теле. Их имеется три вида: 1) шаровидный сустав — в области плеч, бедер, запястий и лодыжек; 2) блоковидный сустав коленей и локтей и 3) подвижная колонна — этот термин принято использовать для описания позвоночника и шеи.
Каждое из этих соединений отличается, в основном, по осуществляемому им типу движений. Шаровидный сустав особенно подвижен и обеспечивает вращательное движение во всех направлениях, хотя амплитуда движения зависит от строения отдельно взятого сустава. Блоковидный сустав локтей и коленей может быть представлен как плоский диск. Этот диск обеспечивает гибкость и твердость, что позволяет ему двигаться подобно упрощенному рычагу. Верхние и нижние части рук и ног могут двигаться в одной плоскости, в то время как любое движение в сторону невозможно. Действие этих двух суставов проиллюстрировано на следующей странице.
Третий вид соединения — это гибкий позвоночный столб, Он соединяет верхнюю и нижнюю части тела. Позвоночник вовлечен в любое действие, требующее смещения центра тяжести, такое как ходьба, бег, прыжки. Поскольку он очень гибкий, то позволяет совершать не только вращательные движения во всех направлениях, но и скручивающие движения по всей его длине. Верхняя часть позвоночника — шея — контролирует все движения головы.
Движение верхней и нижней частей торса особенно важно почти во всех динамичных позах. Хотя верхняя часть торса может совершать большее количество движений, однако ее движения из стороны в сторону ограничены, как показано на рисунке.
Во многих динамичных позах тело скручивается так, что нижняя и верхняя части торса движутся в противоположных направлениях. Строение позвоночника позволяет изгибаться и скручиваться одновременно, как изображено на иллюстрации.
Позвоночник и тазобедренные суставы позволяют верхней части тела наклоняться вперед практически до уровня, когда она окажется под прямым углом с нижней частью. Ее движение назад более ограничено. Позвоночник в некоторой степени позволяет те же движения, которые были бы возможны, если бы верхняя часть торса была снабжена шаровидным суставом.
Плечевой и тазобедренный суставы относятся к шаровидным, но, благодаря своему строению, плечевой сустав намного более подвижный, чем тазобедренный. Движение плечевого сустава охватывает, как вы можете видеть, полную дугу, а подвижность тазобедренного сустава намного более ограничена.
В теле человека чувство равновесия развито настолько хорошо, что, когда одна из его частей отклоняется от центральной оси, другая тоже инстинктивно стремится отклониться, чтобы найти новое положение равновесия. Так, если рука тянется вверх, нижняя часть ноги, вероятно, согнется назад, чтобы сбалансировать ее.
Домашнее задание
А теперь как раз пришло время суммировать приведенную ранее информацию и применить ее в работе над вашими первыми изображениями базовых форм фигуры. В процессе их изображения не забывайте представлять разные части фигуры в виде основных геометрических тел: цилиндра, куба и шара. Помните, что голова — это простая сфера. Нарисуйте форму в простом положении, когда фигура стоит прямо, руки прижаты к бедрам. Затем нарисуйте эту же фигуру сбоку. Далее постарайтесь изобразить мужскую и женскую фигуру (посмотрите примеры таких фигур в интернете и посмотрите чем они отличаются). Когда научитесь рисовать такие базовые формы, затем можете начать разводить фигурам руки и ноги в стороны, сгибать и т.д.